Анатолий КОЛОМЫЦЕВ
С картинки в твоем букваре?
А с чего, действительно, сегодня начинается Родина? Кто-нибудь об этом задумывался? Когда Марк Бернес исполнил свою замечательную песню (впрочем, они все у него замечательные), всем сразу стало понятно, с чего. Собственно, об этом все и так знали, просто Бернес донес это теми словами, которые у многих крутились на языке, но не могли оформиться в ясные и простые понятия. И главное, все это было чистой правдой – и картинка в букваре, и товарищи с соседнего двора, и песня, которую пела мать. Люди узнали в этой песне себя и свою жизнь. И для нескольких поколений советских людей Родина начиналась именно с того, о чем так душевно и просто спел Бернес.
Времена нынче другие, и песни другие, и буквари другие, а, что касается последних, то еще и разные. С чего сегодня начинаться Родине? С какой картинки? С какой песни? Да и есть ли, вообще, такая песня? Что же до картинки в букваре, то здесь ситуация еще интереснее. Раньше, конечно, было проще, на всю огромную страну был один единственный букварь, по которому училось не одно поколение первоклассников. Сегодня на одну школу приходится, порой, по четыре-пять различных видов букварей. Нередко, кстати, вызывающих серьезные сомнения в компетентности их авторов-составителей, и вряд ли могущих претендовать на то, чтобы с них начиналась не только Родина, но, вообще, что-то, кроме головной боли и неразберихи.
Однако же, такое невиданное разнообразие и обилие учебной литературы, позволяющее чуть ли не каждому классу заниматься по отдельной программе, является, видимо, веянием времени. Бороться с этим, как я понимаю, совершенно бессмысленно. Гораздо проще, а, главное, эффективнее, подкорректировать или дополнить эти программы, особенно, что касается начальной школы, приблизив их к местным реалиям. Я, разумеется, не имею ввиду математику или русский язык – как их приблизишь? Но вот осознание и понимание Родины – и большой, и малой – должно основываться исключительно на местном краеведческом материале.
Благо, его более чем достаточно. Ведь любовь к малой родине неизбежно перерастает в любовь к России в целом. Кстати, о необходимости возрождения и развития массового краеведческого движения в стране четко сказано в Указе Президента РФ от 24.12.2014 № 808 «Об утверждении Основ государственной культурной политики». Конечно, нельзя сказать, что до этого указа никакой работы в этом направлении не велось, и все же, если такой указ появился, значит, в этом была необходимость.
Патриотическое воспитание подрастающих поколений – сегодня одна из приоритетных задач государства. Ведь сам Президент В. В. Путин не так давно заявил, что у нас лишь одна национальная идея – патриотизм, и другой быть не может. Добавлю от себя, что это еще и единственная, как модно сейчас говорить, духовная скрепа, могущая сплотить наше крайне разобщенное, инертное общество. А что такое патриотизм? Не что иное, как любовь к Родине, которую, соответственно, и надо воспитывать. И краеведение в этом процессе должно сыграть ключевую роль.
Я уже говорил, что и до президентского указа такая работа велась, поскольку люди, понимающие важность подобной работы, были, Слава Богу, всегда. Одним из таких людей, безусловно, является наша землячка Галина Михайловна Балалаева. Галина Михайловна издает книги, являясь главой издательства «Пеликан». Если у вас возникли какие-то ассоциации по поводу слова «издательство», то спешу вас разочаровать – все издательство - это сама Галина Михайловна плюс немногие единомышленники, помогающие ей в работе. Тем не менее, это не мешает «Пеликану» на протяжении уже четверти века выпускать замечательные, нужные, полезные книги. В чем их особенная привлекательность, так это в том, что при высокохудожественном оформлении и качественном полиграфическом исполнении (что уже само по себе достойно уважения), все они основаны на местном краеведческом материале, и пробуждают в душах и сердцах людей интерес и любовь к своей малой родине.
Перечисление и описание достоинств книг, изданных Г.М. Балалаевой, заняло бы, полагаю, не одну газетную полосу. Поэтому ограничусь, на мой взгляд, наиболее значимой, даже не в плане полиграфии и дизайна (хотя они здесь также на самом высоком уровне), но в плане воспитания и развития детской души, книгой. Называется она «Серебряный родник». Что интересно, книга эта выдержала уже два издания. Первое было осуществлено в 1997 году при финансовой поддержке и деятельном участии тогдашнего руководства области. Первое издание «Серебряного родника» позиционировалось как «Книга для чтения в начальных классах» и, выпущенное тиражом 30000 экземпляров, мгновенно разошлось по всем учебным заведениям города и области. Ценность этой книги, как я уже упоминал, в том, что вся она основана исключительно на материале местных авторов – прозаиков и поэтов, как ныне живущих, так и уже умерших. Все их произведения с любовью повествуют о нашем родном крае, вселяя любовь к нему и в сердца юных читателей.
Второе издание, переработанное и дополненное, вышло в свет в 2014 году, правда, в этот раз без какого-либо участия области, зато при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в рамках Федеральной целевой программы «Культура России (2012–2018 годы)». Это издание позиционируется как «Хрестоматия по литературному краеведению для начальных классов» и, помимо достоинств первого издания, обладает еще массой других. Например, иллюстрациями к материалам данной книги выступают репродукции картин замечательных российских художников, как современных, так и уже ставших классиками. Но иллюстрации в данном случае – не просто картинки, оживляющие текст, а полноправные участники, или, если хотите, соавторы публикуемых прозаических и поэтических произведений. Они как бы продолжают повествование, мягко, ненавязчиво визуализируя его, помогая его наиболее полному восприятию.
Увы, второе издание «Серебряного родника» при всех его неоспоримых достоинствах и преимуществах вышло тиражом всего 2500 экземпляров (сравните с тиражом 1997 года!). Хотя должно бы не меньше 100 тысяч, чтобы попасть даже в самую отдаленную сельскую школу. Но самое страшное то, что даже этот мизерный тираж до сих пор не раскуплен! В подавляющем большинстве школ губернии по-прежнему пользуются первым изданием «Родника»!
Хоть бы по паре книг на библиотеку взяли! – сетует Галина Михайловна. Нет, есть, конечно, школы, как правило, в районах области, приобретшие «Хрестоматию». Но это капля в море. Как ни странно, а, быть может, как-раз не странно, но наибольшую заинтересованность в подобных краеведческих материалах проявляют именно сельские школы. Особенно хочется отметить в этом плане Белинский, Кузнецкий, Каменский, Лопатинский районы.
Галина Михайловна с удовольствием отмечает среднюю школу им. Д.Д. Яфарова села Татарский Канадей Кузнецкого района, (директор Гольнур Ирфановна Абубекирова), приобретшую второе издание «Серебряного родника». Библиотекарь этой школы Алия Равильевна Хабибулина постоянно звонит, интересуясь новинками изданий по краеведению. Средняя школа села Индерка (директор Изеля Каюмовна Каримова) Сосновоборского района единственная школа из всего района приобрела второе издание «Хрестоматии». С большим уважением и симпатией Галина Михайловна говорит о директоре Степановской средней школы Викторе Евгеньевиче Малязеве, кандидате исторических наук. Это человек, в самом хорошем смысле слова, одержимый краеведением.
Ежегодно на базе Степановской средней школы проводятся научные конференции по краеведению «Малая родина», на которые съезжаются участники не только из районов нашей области, но и из соседних областей! Более того, в сельской школе выпускается краеведческий журнал! Дабы не отступать от объективности, отметим, что и некоторые пензенские школы проявили интерес ко второму изданию «Родника». Так средняя школа № 12 им. В.В. Тарасова (библиотекарь Людмила Николаевна Балакина) тоже приобрела обновленную хрестоматию.
Вообще, конечно, нельзя сказать, что люди не понимают важности подобной литературы, – говорит Галина Михайловна. – Просто все должно быть организовано. Ведь в том, чтобы хрестоматия попала во все школы области, наверное, в первую очередь, должна быть заинтересована местная власть. Хотя, не хочу быть неблагодарной, вот Лилия Валерьевна Чащина, первый замминистра образования области, очень мне помогла в распространении второго издания «Серебряного родника», так что, спасибо ей. И, наконец, я хотела бы сказать о человеке, который оформлял все, без исключения, издаваемые мной книги и без которого бы я, как книгоиздатель, не состоялась. Это талантливый пензенский дизайнер и просто замечательный человек Наталья Юрьевна Староверова. Я не знаю другого человека, столь трепетно относящегося к своей работе. Надеюсь, что мы издадим с ней еще не одну хорошую книгу!
Так с чего начинается Родина? Что нужно для того, чтобы в душе расцвела любовь к ней? Наверное, главное, как написал один наш поэт – «чтоб не иссяк серебряный родник любви, надежды, памяти и веры!»
«Новая социальная газета», №29, 11 августа 2016 г.
Публикация размещена с разрешения редакции «НСГ».
Адрес редакции «Новой социальной газеты»: г. Пенза, ул. К. Маркса, 16. Тел./факс.: 56-24-91, 56-42-02, 56-42-04.
