Максим ДЕНИСОВ
Кувырком с Олимпа
Окружной отраслевой журнал «Вестник Поволжья» в мартовском номере опубликовал рейтинг 50 ведущих вузов Поволжского федерального округа по образовательной деятельности. Все участники были проранжированы по одному из показателей мониторинга эффективности деятельности – образовательной дея¬тельности. В результате Пензенская область оказалась представлена в рейтинге тремя вузами. Это не такой уж и плохой показатель. До Самары с 9 и Татарстана с 8 вузами – далеко, но Чувашия, Удмуртия и Мордовия и вовсе имеют лишь по одному представителю. Тревожно другое – по сравнению с прошлогодними рейтингами наши вузы сильно сдали свои позиции.
Как они считали
Мерятся можно разным. Это справедливо и по отношению к вузам. Например, тренд последних лет – обносить некогда общедоступные территории заборами. Можно померятся их высотой и прочностью. Можно количеством обучающихся студентов. А можно качеством выпускников (как сделало в 2014 году наше издание с помощью ИАЦ «Парето-центр» – к этому мы еще вернемся).
«Вестник Поволжья» выбрал образовательный критерий: «Методика по сбору и подсчету результатов была разработана Министерством образования и науки РФ и Главным информационно-вычислительным центром. В свою очередь, нами были изучены информационно-аналитические материалы по результатам проведения мониторинга эффективности образовательных организаций высшего образования. Вузы оценивались по таким показателям, как научно-исследовательская, международная, финансово-экономическая и образовательная деятельность, заработная плата ППС, трудоустройство выпускников и др. Одним из основных целевых показателей является образовательная деятельность. Именно на основе этих данных были проранжированы крупнейшие вузы Поволжья. Баллы по методике — это отношение суммы средних баллов ЕГЭ студентов, принятых на обучение по очной форме обучения по результатам ЕГЭ и дополнительных испытаний по всем направлениям и специальностям программ бакалавриата и специалитета, умноженных на численность студентов, обучающихся по соответствующим направлениями и специальностям, к суммарной численности таких студентов. Реализация этой работы проводится на основе поручения президента РФ о проведении на постоянной основе мониторинга деятельности вузов, а также реорганизации неэффективных государственных образовательных учреждений».
Что показал рейтинг
Лидером рейтинга стал Оренбургский государственный медицинский университет. Вообще – медицина наиболее востребованная отрасль – в первой десятке целых шесть медицинских вузов, а первый немедицинский – Самарский аэрокосмический только на 5 месте. Большинство вузов – технические (или классические университеты с преобладанием технических специальностей), что свидетельствует о более высоких требованиях и стандартах обучения в них. Еще один примечательный фактор – в рейтинг попало только два негосударственных вуза. Разброс баллов – от 77,43 у первого места до 58,69 – у пятидесятого.
Наше место
Лучшим из пензенского трио вузов стал, как ни покажется кому-то странным, – Пензенский государственный технологический университет (ПГТУ). Он расположился на 23 месте с 62,74 баллов. 33 место с 61,42 баллов занял Пензенский государственный университет архитектуры и строительства (ПГУАС). А вот Пензенский государственный университет (ПГУ), в развитие которого было вложено столь много сил и средств в последнее время, и на который возлагались надежды как на флагмана образования в области, оказался в хвосте рейтинга – на 41 месте с 60,41 балла. Все три вуза значительно потеряли в баллах. ПГТУ – минус 3,61. ПГУАС – минус 2,29. ПГУ – минус 6,73 балла.
Справедливости ради отметим, что снижение баллов произошло практически у всех (кроме пяти) участников рейтинга и большей частью, по мнению его составителей, связано это было с общим снижением минимальных проходных балов ЕГЭ. Что представляется печальной тенденцией для страны в целом. Но и здесь отметим печальное лидерство ПГУ – больше баллов потеряло лишь три вуза рейтинга.
Еще более заметны потери по позициям в рейтинге. ПГТУ год назад был 19 – потерял 4 позиции. ПГУАС был 31 – потерял две. А ПГУ занимал 15 место – и опустился за год на 26 позиций. Тенденция, как видим, крайне негативная.
Медики и педагоги
Мы уже упоминали о том, что ведущие позиции в рейтинге – за медицинскими вузами. Напомним, что есть таковой и в Пензе – Мединститут в составе ПГУ. Но с ним сложилась непонятная ситуация.
18 апреля на заседании областного правительства губернатор области Иван Белозерцев призвал активнее привлекать медицинские кадры из-за пределов области. При этом, как сообщают пензенские информагентства, «в рабочую группу следует включить и специалистов, приехавших в Пензенскую область несколько лет назад, чтобы они на своем примере показали, что закрепились в регионе и имеют здесь возможности для самореализации… Надо этой работой уже сейчас заниматься», — подчеркнул Иван Белозерцев, пояснив, что заинтересовать выпускников необходимо до конца учебного года».
Все это хорошо, но куда деваются выпускники медицинских специальностей ПГУ?
Или вот еще вопрос – в Самаре создан крупнейший в регионе медицинский кластерный центр, ядром которого стал Самарский медуниверситет. Помимо высокотехнологичных предприятий с ним сотрудничают и медицинские вузы Башкирии, Оренбурга и Саратова (все входят в первую десятку рейтинга). А наш Мединститут – нет. При том, что в Пензе также создается медицинский кластер. Почему?
Эти вопросы и руководству вуза и пензенскому минздраву вправе задать и мы, и губернатор. Еще один примечательный фактор – последние годы в ПГУ ушли на реорганизацию в связи со слиянием с Пензенским педагогическим университетом. Сравнивая позиции Ульяновского (25) и Нижегородского (27) педвузов с позицией ПГУ, начинаешь сомневаться – а верно ли был избран вектор развития?
Правильный вектор?
Вообще, конкурентоспособность выпускника – главный показатель успешности вуза. Здесь мы позволим себе вспомнить результаты исследования ИАЦ «Парето-центр» двухгодичной давности (см. НСГ за 28 августа 2014г.). В его основу положен карьерный принцип – сколько зарабатывает выпускник вуза. Все данные – на 2014 год.
Молодой специалист после окончания вуза получает в среднем 15,1 тыс. руб. На третий год мы видим уже скачок до 17,9 тыс. руб. Именно на третий год, как правило, начинается у молодого специалиста настоящий карьерный рост.
Любопытно было проследить, как это происходит по трем пензенским вузам.
Наиболее перспективна в карьерном плане учеба в ПГУАС (100% выпускников работают по специальности). Немалая часть уже сразу после получения диплома занимает должности старших специалистов. Это 20 000. А уж после двух-трех лет этот уровень фактически гарантирован. Как и весьма существенный рост заработной платы – 28 600 рублей в среднем, до абсолютно рекордного показателя в 40 000 рублей.
В ПГТУ по получении диплома средняя зарплата – 22 500 рублей. Карьера трех лет – 24 500.
А вот выпускник ПГУ получает всего 12 600 рублей. А после трех лет «вырастает» до 21 800.
В целом эти данные коррелируются с рейтингом «Вестника Поволжья».
Что с тем, что с этим рейтингом, разумеется, можно быть несогласным. Но, положенные в их основу критерии – качество образования и успех выпускника – для абитуриента всегда будут решающими.
«Новая социальная газета», №14, 21 апреля 2016 г.
Публикация размещена с разрешения редакции «НСГ».
Адрес редакции «Новой социальной газеты»: г. Пенза, ул. К. Маркса, 16. Тел./факс.: 56-24-91, 56-42-02, 56-42-04.
